El juego influye en el ámbito educativo. Son una estrategia para tener motivados a los más pequeños y hacerles que sientan una cierta atracción por las mates y a la vez un gran interés por estudiarlas.
Pero, ¿realmente los juegos son buenos en la educación?, en principio no hacen mal a nadie porque te permiten divertirte, entretenerte, pasarlo bien, experimentar cosas nuevas…, pero por otra parte incita a los niños a querer jugar siempre que lo deseen. Esto es un grave error debido a que algunos profesores premian a sus alumnos a jugar si hacen las cosas bien y eso hace que el niño se acostumbre a hacer siempre lo mismo para obtener la recompensa de jugar.
El aprendizaje mediante el juego lo hemos tenido todos pero con ciertos límites y siempre en su justa medida, puesto que existen más medios para aprender las Matemáticas y de una forma menos “viciosa”.
En fin, hay que hacer de los juegos lo que verdaderamente son y no un simple pasatiempo para tener entretenidos a los más pequeños sin aportarles ningún conocimiento matemático.
